保育士
Q 159 :
次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。【事例】Fさん(学生、男性)は、児童養護施設で実習をしています。配属先の寮舎で生活するG君(小学4年生、男児)は、毎朝、Fさんの背中をげんこつで殴りながら「おはよう」と挨拶をします。G君に悪気はなく、むしろFさんに対して好意を抱いているようですが、Fさんはとても痛いのでやめてほしいと思っています。【設問】保育士をめざす実習生Fさんが取るべき対応として、最も適切でないものを一つ選びなさい。
G君のFさんに対する好意の表れと捉え、そのまま我慢する。
解説
1-どのような特性をもっていたとしても人を殴る行為は褒められたものではないし、後の社会性に影響を与えるので適切。
2-その児童の特性や性格を理解するためにも担当職員に出来事を話すのは正しい。
3,5は、実習生として児童の行動に対して考察したり、直接質問するのは正しい。
4は殴るという行為を否定せずに受け入れてしまっているので適切な関わりとは言えない。
よって4が最も不適切である。